Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

Беларусь Библиотечная
Яндекс.Метрика

Родителям

Ребенок главный пассажир!

Мамы, папы, все родители,
Многие из вас – водители.
Помните, что нет на свете
Ничего важней, чем дети!

Прежде чем за руль садиться,
Нужно вам не полениться
Обеспечить не спеша
Безопасность малыша!

  Пусть услышит целый мир,
      Ребёнок – главный пассажир!
     Жизнь его ценна, ты знаешь,
        Пристегнёшь – не потеряешь!!!

Памятка “Как защитить себя от заражения коронавирусом?”

Как защитить себя от заражения коронавирусом?

Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, это поддерживать чистоту рук и поверхностей.

Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство.

Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час).

Читать далее

Уважаемые родители!

Если Вы приняли решение не водить детей в детский сад и оставили их дома, то будьте, пожалуйста, особенно внимательны и осторожны. Не оставляйте детей без присмотра взрослых (статья 159 Уголовный Кодекс РБ). Проследите, чтобы лекарственные средства (таблетки, капсулы, мази и т.д.), дезинфицирующие средства для сантехники, рук и т.д., мелкие и другие опасные предметы, находились в недоступных детям местах. Соблюдайте технику безопасности в быту и на дороге.

Не ходите в гости, не посещайте вместе с детьми магазины, аптеки и другие общественные места. Соблюдайте мероприятия направленные на профилактику распространения острых вирусных инфекций, в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в стране.

Обязательно, до 8.30ч. сообщайте воспитателям, если Вы оставляете ребенка дома (по любой причине).

Семья как система.

«СЕМЬЯ КАК СИСТЕМА: ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ И ДЕТСКО-ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ»

Картинки по запросу "семья" Семья как система – это очень важное понятие для семейной психологии.  Более того, возникновение понятия семьи как системы и введение в семейную психологию терминов «семейная система», «семейные подсистемы», «информация», «обратная связь» стало переломным моментом в развитии науки о семье. Подобный подход к семье означает, что в ней все взаимосвязано, что она есть единое целое — единый биологический и психологический организм.

В этом случае она имеет ряд признаков: 1) система как целое больше, чем сумма ее частей, 2) что-то, затрагивающее систему в целом, влияет на каждый отдельный элемент внутри нет, 3) расстройство или изменение в одной части единства отражается в изменении других частей и системы в целом. Поэтому при рассмотрении любого конкретного вопроса, касающегося семьи, всегда необходимо в полной мере учитывать, как этот вопрос связан со всеми остальными сторонами ее жизни.

Читать далее

Спички детям не игрушка!

«Мая сям’я – за здаровы лад жыцця»

Кансультацыя для бацькоў

«Мая сям’я – за здаровы лад жыцця»

Усе бацькі хочуць, каб іх дзеці раслі здаровымі, моцнымі, вынослівымі. Але часта забываюць пра тое, што добрыя фізічныя дадзеныя абумоўлены тым ладам жыцця, які вядзе сям’я, рухальнай актыўнасцю дзіцяці. Вынікі апошніх даследаванняў падцвярджаюць, што сучаснае грамадства мала надае ўвагі здароваму ладу жыцця, фізічнаму развіццю чалавека, паколькі становіцца ўсё менш стымулаў для натуральнага руху. Мы жывем у эканомна пабудаваных кватэрах, тэмп сучаснага жыцця змушае нас часта карыстацца асабістым ці гарадскім транспартам, атрымліваць інфармацыю з дапамогай тэлебачання, інтэрнэту – усё гэта патрабуе моцнага здароўя. Фарміраванне здаровага ладу жыцця павінна пачынацца з нараджэння дзіцяці для таго каб у чалавека ўжо выпрацавалася ўсвядомленае стаўленне да свайго здароўя.

Існуе правіла: «Калі хочаш выхаваць сваё дзіця здаровым, сам ідзі па шляху здароўя, інакш дзіця няма куды будзе весці!». Паняцце пра здаровы лад жыцця ўключае ў сябе шмат аспектаў.

Читать далее

“Гендэрнае выхаванне дзяўчынак і хлопчыкаў у сям’і”

Кансультацыя для бацькоў.

“Гендэрнае выхаванне дзяўчынак і хлопчыкаў у сям’і”

Ад таго, як мы выхоўваем нашых дзяцей, якія асабовыя якасці мы ў іх зможам развіць менавіта з улікам іх індывідуальных і гендэрных асаблівасцей, напрамую залежыць тое, якімі жанчынамі і мужчынамі яны ў будучым стануць, якімі бацькамі будуць для сваіх дзяцей. Значэнне перыяду дашкольнага дзяцінства ўплывае на развіццё асобы дзіцяці. Усе важнейшыя якасці асобы, задаткі і здольнасці фарміруюцца менавіта ў дашкольны перыяд. Часта, бацькі забываюць, што дзяўчынкі і хлопчыкі па рознаму бачаць, чуюць, па рознаму ўспрымаюць прастору і арыентыруюцца ў ёй, а  галоўнае – па рознаму асэнсоўваюць усё,  чым сутыкаюцца ў гэтым свеце.

Читать далее

Кансультацыя “Якія яны хлопчыкі і дзяўчынкі? Выхоўваем правільна.”

Бацькі часта задумваюцца, як правільна выхоўваць хлопчыкаў і дзяўчынак. І ці адрозніваецца іх выхаванне, ці дзеці ёсць дзеці, і ніякага асаблівага падыходу не трэба? Псіхолагі на гэтае пытанне адказваюць адназначна: выхаванне хлопчыкаў і дзяўчынак, безумоўна, павінна быць рознае. Перш за ўсё, таму, што ў іх зусім розныя псіхалагічныя асаблівасці. А яшчэ таму, што ў любым узросце хлопчыкі патрабуюць да сябе значна больш даверу, а дзяўчынкі чакаюць ад дарослых большага клопату.

Читать далее

1 2 3 8