Занятак па правілам пажарнай бяспекі

Занятак па правілам пажарнай бяспекі правяла Хававка Іна Аляксандраўна, інспектар Пружанскага раённага аддзела па надзвычайных сітуацыях. Яна абыграла з выхаванцамі сітуацыі, нагадала аб правілах паводін, замацавала атрыманыя веды на практыцы і многае іншае.

Продолжить чтениеЗанятак па правілам пажарнай бяспекі

Прафілактычная гутарка з супрацоўнікамі аб правілах пажарнай бяспекі

06.02.2025 прайшла прафілактычная гутарка з супрацоўнікамі аб правілах пажарнай бяспекі, з удзелам
Хававка І.А. старшага інспектара Пружанскага раённага аддзела па надзвычайных сітуацыях.

Продолжить чтениеПрафілактычная гутарка з супрацоўнікамі аб правілах пажарнай бяспекі

Знаемства з прадпрыемствам .

Выхавальнік дашкольнай адукацыі Арцёмук А.М. працягвае знаёміць выхаванцаў з рознымі прафесіямі праз наведванне бліжэйшых прадпрыемстваў аг.Хорава.Выхаванцы наведалі прахадную крухмальнага завода, вагавую і поле каля завода. Выхаванцы ўважліва слухалі расказ выхавацеля пра такія прафесіі, як аграном, вадзіцель, палявод і інш., якія непасрэдна звязаны з прадпрыемствам.

 

Продолжить чтениеЗнаемства з прадпрыемствам .

Кансультацыя «Як арганізаваць дзейнасць дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця»

Самай вялікай каштоўнасцю на зямлі прызнаны Чалавек. Заключэнне аб асаблівасцях псіхафізічнага развіцця дзіцяці не ўмаляе яго чалавечай годнасці, а толькі папярэджвае нас: гэта дзіця мае патрэбу ў асаблівых метадах навучання і выхавання, у нашай павышанай увазе і ўдзеле ў яго жыцці.

У Кодэксе РБ об адукацыі прапісана: Лицо с ОПФР (особенностями психофизического развития) – лицо, имеющее физическое и (или) психическое нарушение, препятствующее получению образования без создания для этого специальных условий. Таму наш асноўны абавязак – стварэнне гэтых спецыяльных умоў.

Выхавацелю:

  • Наведваць сям’ю, якая выхоўвае дзіця з АПФР, складаць пратаколы наведвання сям’і
  • Складаць педагагічную характарыстыку на навучэнцаў на пачатак і на канец навучальнага года
  • Фарміраваць пазітыўныя адносіны выхаванцаў і выхавацелей да навучэнцаў з АПФР. Не параўноўваць яго з іншымі. Падтрымліваць атмасферу добразычлівасці
  • Падтрымліваць цеснае ўзаемадзеянне з бацькамі дзіцяці
  • Запрашаць выхаванца і яго бацькоў на кансультацыі з педагогам-псіхолагам, педагогам сацыяльным, на святы, прыцягваць сям’ю да удзелу ў мерапрыемствах
  • Кантраляваць наведванне і паспяховасць выхаванца

Работнікам дзіцячага сада:

  • Ведаць псіхалагічныя асаблівасці дзяцей з АПФР. З іх улікам ажыццяўляць індывідуальны падыход да кожнага як на занятках, так і ў вольны час
  • Забяспечыць выхаванцам з АПФР камфортныя, максімальна спакойныя абставіны для навучання і выхавання. Усе прыёмы і метады павінны адпавядаць магчымасцям дзяцей і іх асаблівасцям. Выхаванцы павінны адчуваць пачуццё ўпэўненасці ў сваіх сілах
  • Пазбягаць ператамлення дзяцей. Не даваць на занятку больш за два новых паняцці. Рабіць паўзы перад заданнямі, ужываць інтанацыю і прыёмы неспадзяванасці (стук, пляск у далоні, званочак), выкарыстоўваць гульні і гульнёвыя сітуацыі, цялесны кантакт, практыкаванні на рэлаксацыю, сітуацыю поспеху. Праводзіць раўнамерныя ўключэнні ў занятак дынамічных паўз (праз 10 хвілін) і па меры стамлення
  • Не патрабаваць неадкладнага ўключэння ў работу. На кожным занятку абавязкова ўводзіць арганізацыйны момант, таму што выхаванцы цяжка пераключаюцца з папярэдняй дзейнасці
  • Не даваць для засваення вялікі і складаны матэрыял, неабходна падзяліць яго на асобныя часткі і даваць іх паступова
  • Старацца спрасціць вучэбную дзейнасць, выкарыстоўваючы зрокавыя апоры (карціны, схемы, табліцы)
  • Актывізаваць работу ўсіх аналізатараў (рухальнага, зрокавага, слыхавога, кінестэтычнага). Дзеці павінны чуць, глядзець, прагаворваць, рухацца і г.д
  • Дабівацца не хуткасці і колькасці зробленага, а дасканаласці і правільнасці выканання самых простых заданняў
  • Тэмп выкладання вучэбнага матэрыялу павінен быць спакойным, роўным, павольным, з шматлікімі паўторамі асноўных момантаў
  • Спрыяць павышэнню самаадзнакі выхаванца, часцей хваліць яго, але пры гэтым выхаванец павінен канкрэтна знаць за што яго хваляць. Часцей звяртацца да дзіцяці па імені.
  • Рабіць заўвагі як мага радзей, асабліва ў прысутнасці іншых дзяцей
  • Заставацца спакойным у любой сітуацыі

Паважаныя выхавацелі, памятайце, што толькі сумеснымі намаганнямі дзіцячага сада, бацькоў, сацыяльных арганізацый, мы зможам дабіцца інтэграцыі дзяцей з АПФР у грамадстве,  і у вогуле ў  калектыве.

Продолжить чтениеКансультацыя «Як арганізаваць дзейнасць дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця»

Колькасць свабодных месцаў ва ўстанове адукацыі.

Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Хараўскі дзіцячы сад  Пружанскага раёна»

225145, аг. Харава, вул. Леніна, д.135/б

http://horeva-sad.pruzhany.by

тел. 8 (01632) 63-5-59

Колькасць свабодных месцаў у дашкольных групах : 3

Рознаўзроставая (ад 2 г. да 6 г.) — 3

Районная интерактивная карта: смотреть

Областная интерактивная карта: смотреть

Продолжить чтениеКолькасць свабодных месцаў ва ўстанове адукацыі.

Індывідуальная праца з выхаванцамі

Індывідуальная работа з выхаванцамі дае магчымасць замацаваць навыкі атрыманыя на занятках. Выхаванцы з задавальненнем выконваюць ідывідуальныя заданні, гуляюць ў парах на замацаванне матэрыялу.

Продолжить чтениеІндывідуальная праца з выхаванцамі

Гадзіна зносін «Рэальная бяспека віртуальнага свету»

Компьютерные вирусы

Компьютерный вирус – это разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению. В дополнение к этому, вирусы могут повредить или полностью уничтожить все файлы и  данные, подконтрольные пользователю, от имени которого была запущена зараженная программа, а также повредить или даже уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом. В большинстве случаев распространяются вирусы через  интернет.

Методы защиты от вредоносных программ:

  1. Используй современные операционные системы, имеющие серьезный уровень защиты от вредоносных программ
  2. Постоянно обновляй операционную систему на своем компьютере. Скачивай обновления только с официального сайта производителя программного обеспечения.  Если существует режим автоматического обновления, включи его
  3. Работай на своем компьютере под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на твоем ПК.
  4. Используй антивирусные программные продукты известных производителей, с автоматическим обновлением баз
  5. Ограничь физический доступ к компьютеру для посторонних лиц
  6. Не открывай компьютерные файлы, полученные из ненадежных источников. Даже если файл прислал твой знакомый, позвони ему и уточни, действительно ли он отправлял тебе почту.

Сети WiFi

Советы по безопасной работе в общедоступных сетях Wi-Fi:

  1. Не передавай свою личную информацию через общедоступные Wi-Fi сети. Работая в них, желательно не вводить пароли доступа, логины.
  2. Используй и обновляй антивирусные программы и брандмауер. Тем самым ты обезопасишь себя от закачки вируса на твое устройство
  3. При использовании Wi-Fi отключи функцию «Общий доступ к файлам и принтерам». Данная функция закрыта по умолчанию, однако некоторые пользователи активируют её для удобства использования в работе или учебе
  4. Не используй публичный Wi-Fi для передачи личных данных, например для выхода в социальные сети или в электронную почту
  5. Используй только защищенное соединение через HTTPS, а не HTTP, т.е. при наборе веб-адреса вводи именно «https://»
  6. В мобильном телефоне отключи функцию «Подключение к Wi-Fi автоматически». Не допускай автоматического подключения устройства к сетям Wi-Fi  без твоего согласия.

Социальные сети

Социальные сети активно входят в нашу жизнь, многие люди работают и живут там постоянно, а в Facebook уже зарегистрирован миллиард человек, что является одной седьмой всех жителей планеты. Многие пользователи не понимают, что информация, размещенная ими в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно, в том числе не обязательно с благими намерениями.

Основные советы по безопасности в социальных сетях:

  1. Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей
  2. Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию. Злоумышленники могут использовать даже информацию о том, как ты и твои родители планируете провести каникулы
  3. Защищай свою репутацию – держи её в чистоте и задавай себе вопрос: хотел бы ты, чтобы другие пользователи видели, что ты загружаешь? Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить.
  4. Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информацию: место жительства, место учебы и прочее
  5. Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение
  6. При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, состоящие из букв и цифр и с количество знаков не менее 8
  7. Для социальной сети, почты и других сайтов необходимо использовать разные пароли. Тогда,  если злоумышленники взломают твой аккаунт, то они получат доступ только к одному месту, а не во все вразу.

Электронная почта

Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:

  1. Надо выбрать правильный почтовый сервис. В интернете есть огромный выбор бесплатных почтовых сервисов, однако, лучше доверять тем, кого знаешь и кто первый в рейтинге
  2. Используй двухэтапную авторизацию. Это когда помимо пароля нужно вводить код присылаемый по SMS
  3. Выбери сложный пароль. Для каждого почтового ящика должен быть свой надежный, устойчивый к взлому пароль.
  4. При регистрации почтового ящика, лучше самому написать «секретный вопрос», который задаст вам система в случае восстановления пароля. Таким образом злоумышленникам будет сложнее получить доступ к твоей почте.
  5. Используй несколько почтовых ящиков. Первый для частной переписки с адресатами, которым ты доверяешь. Это электронный адрес не надо использовать при регистрации на форумах и сайтах.
  6. Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы.
  7. После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на «Выйти», чтобы никто после тебя не смог попасть в твой ящик.

Мобильный телефон

Современные смартфоны и планшеты содержат в себе вполне взрослый функционал,  и теперь они могут конкурировать со стационарными компьютерами. Однако, средств защиты для подобных устройств пока очень мало. Тестирование и поиск уязвимостей в них происходит не так интенсивно, как для ПК, то же самое касается и мобильных приложений.

Современные мобильные браузеры уже практически догнали настольные аналоги, однако расширение функционала влечет за собой большую сложность и меньшую защищенность.

  1. Ничего не является по-настоящему бесплатным. Будь осторожен, ведь когда тебе предлагают бесплатный контент, в нем могут быть скрыты какие-то платные услуги.
  2. Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео. Ты точно знаешь, где они будут в конечном итоге?
  3. Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона. Существуют версии антивирусных программ для мобильных телефонов. Используй их для сохранения безопасности телефона.
  4. Не загружай приложения от неизвестного источника, ведь они могут содержать вредоносное программное обеспечение.
  5. После того как ты выйдешь с сайта, где вводил личную информацию, зайди в настройки браузера и удали cookies.
  6. Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь
  7. Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.

Фишинг или кража личных данных

Обычной кражей денег и документов сегодня уже никого не удивиfшь, но с развитием интернет-технологий злоумышленники переместились в интернет,  и продолжают заниматься «любимым» делом. Так появилась новая угроза: интернет-мошенничества или фишинг, главная цель которого состоит в получении конфиденциальных данных пользователей — логинов и паролей. На английском языке phishing читается как фишинг  (от fishing — рыбная ловля, password — пароль).

Основные советы по борьбе с фишингом

  1. Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса об этом как можно скорее.
  2. Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем.
  3. Используй сложные и разные пароли. Таким образом, если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному твоему профилю в сети, а не ко всем.
  4. Если тебя  взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты.
  5. Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон.
  6. Отключи сохранение пароля в браузере.
  7. Не переходи по ссылкам в сообщениях электронной почты и сообщениях из социальной сети.
  8. Не размещай личную информацию в интернете. Даже маленькие кусочки личных данных могут быть использованы в преступных целях.

Цифровая репутация

Цифровая репутация – это негативная или позитивная информация в сети о тебе. Компрометирующая информация размещенная в интернете может серьезным образом отразиться на твоей реальной жизни.

Многие подростки легкомысленно относятся к публикации личной информации в Интернете, не понимая возможных последствий. Ты даже не сможешь догадаться о том, что фотография, размещенная 5 лет назад, стала причиной отказа принять тебя на работу.

Комментарии, размещение твоих фотографий и другие действия могут не исчезнуть даже после того, как ты их удалишь. Ты не знаешь, кто сохранил эту информацию, попала ли она в поисковые системы и сохранилась ли она, а главное: что подумают о тебе окружающее люди, которые найдут и увидят это. Найти информацию много лет спустя сможет любой – как из добрых побуждений, так и с намерением причинить вред. Это может быть кто угодно.

Основные советы по защите цифровой репутации:

  1. Подумай, прежде чем что-то публиковать и передавать у себя в блоге или в социальной сети.
  2. В настройках профиля установи ограничения на просмотр твоего профиля и его содержимого, сделай его только «для друзей».
  3. Не размещай и не указывай информацию, которая может кого-либо оскорблять или обижать.

Авторское право

Современные школьники – активные пользователи цифрового пространства..  Однако далеко не все знают, что пользование многими возможностями цифрового мира требует соблюдения прав на интеллектуальную собственность.

Термин «интеллектуальная собственность» относится к различным творениям человеческого ума, начиная с новых изобретений и знаков, обозначающих собственность на продукты и услуги, и заканчивая книгами, фотографиями, кинофильмами и музыкальными произведениями.

Авторские права – это права на интеллектуальную собственность на произведения науки, литературы и искусства. Авторские права выступают в качестве гарантии того, что интеллектуальный/творческий труд автора не будет напрасным, даст ему справедливые возможности заработать на результатах своего труда, получить известность и признание. Никто без разрешения автора не может воспроизводить его произведение, распространять, публично демонстрировать, продавать, импортировать, пускать в прокат, публично исполнять, показывать/исполнять в эфире или  размещать в Интернете.

Использование «пиратского» программного обеспечения может привести к многим рискам: от потери данных к твоим аккаунтам до блокировки твоего устройства, где установленный не легальная программа. Не стоит также забывать, что существует легальные и бесплатные программы, которые можно найти в сети.

Продолжить чтениеГадзіна зносін «Рэальная бяспека віртуальнага свету»

Акцыя «Падтрымаем птушак»

Цяжка птушкам зімаваць,                                                 
трэба птушкам дапамагаць!
Бо ўзімку няма чарвякоў —
схаваліся сярод снягоў.

Продолжить чтениеАкцыя «Падтрымаем птушак»

Адзіны дзень ведаў правілаў дарожнага руху пад дэвізам «Зіма цудоўная, калі бяспечная»

16 студзеня прайшоў Адзіны дзень ведаў правілаў дарожнага руху пад дэвізам «Зіма цудоўная, калі бяспечная» з мэтай папярэджання дзіцячага дарожна-транспартнага траўматызму. Выхаванцы гулялі ў настольныя гульні па правілах дарожнага руху, абыгрывалі сітуацыі паводзін на дарозе з дапамогай макета дарогі, абмяркоўвалі сітуацыі на карцінках.

Продолжить чтениеАдзіны дзень ведаў правілаў дарожнага руху пад дэвізам «Зіма цудоўная, калі бяспечная»