Мы Вялікдзень святкавалі.
Ва ўстанове адукацыі ва ўсіх рознаўзроставых групах прайшлі забавы «Вялікодны кошык». Выхаванцы Вялікдзень сустракалі — яйкі каталі, весела гулялі.
Ва ўстанове адукацыі ва ўсіх рознаўзроставых групах прайшлі забавы «Вялікодны кошык». Выхаванцы Вялікдзень сустракалі — яйкі каталі, весела гулялі.
Адным з асноўных накірункаў дзейнасці ўстановы адукацыі з’яўляецца забеспячэнне здароўезберагаючых умоў для выхаванцаў. Педагогі ў сваёй дзейнасці выкарыстоўваюць разнастайныя формы арганізацыі фізкультурна-аздараўленчай работы.
Любоў і здольнасць да працы не даецца ад прыроды, а выхоўваецца з самага ранняга дзяцінства. Праца развівае чалавека фізічна. Яна павінна прыносіць радасць, дастаўляць шчасце. Прывучаючы дзяцей з ранняга дзяцінства да простых, даступных ім відаў працы, фарміруецца самастойнасць, жаданне аказваць пасільную дапамогу дарослым. У працы дзеці авалодваюць разнастайнымі навыкамі і ўменнямі, якія неабходны ў паўсядзенным жыцці. Нашы выхаванцы заўсёды з задавальненнем удзельнічаюць у пасадцы агарода.
Выхаванцы малодшай групы падарожнічалі па сцежках вясны. Падчас падарожжа дзеці назіралі за вясновымі з’явамі ў прыродзе, любаваліся прыгажосцю роднага краю.
1) https://disk.yandex.by/d/3vFr2tUYaaL_bg/Листовка%20ЦНП.jpg – листовка о Центре наглядной профилактики;
2) https://vk.com/cnpcentrpro — страница в социальных сетях «Мы Вконтакте».
Выхаванне патрыятычных пачуццяў пачынаецца з маленства. Дзякуючы наведванню школьнага музея выхаванцы мелі магчымасць трапіць у быт нашых продкаў.
Для выхаванцаў старшай рознаўзроставай групы была арганізавана экскурсія ва ДУА «Хараўская сярэдняя школа», з мэтай фарміравання эмацыянальна-станоўчага ўспрыняцця працэсу навучання, інтарэсу да школы. Дзеці мелі магчымасць адчуць сябе вучнямі: пасядзець за партай, напісаць на дошцы свае першыя словы.
Меры профилактики по недопущению возникновения и распространения коронавирусной инфекции (COVID-19):
Правило 1: Соблюдайте гигиену рук! Чистые руки — это гарантия того, что Вы не будете распространять вирусы, инфицируя себя, когда прикасаетесь ко рту и носу, и окружающих — через поверхности.
Как можно чаще, особенно, после пользования общественным транспортом, после любого посещения улицы и общественных мест, перед и после еды, мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук.
Носите с собой дезинфицирующее средство для рук или дезинфицирующие салфетки, чтобы иметь возможность в любой обстановке очистить руки. Эти простые меры удалят вирусы с Ваших рук!
Отчет попечительского совета о расходовании родительских средств.
Остаток на 22.03.2021г. — 10 руб. 89 коп.
За период с 01.09.2020 по 22.03.2021г. на расчетный счет учреждения образования по добровольным пожертвованиям и спонсорской помощи денежных средств не поступало.
За декабрь 2020г. — февраль 2021г. были приняты в качестве безвозмездной помощи от законных представителей воспитанников следующие материальные ценности:
Давайте остановим пожары вместе!
Остановить травяные палы и разжигание костров с нарушением правил безопасности наша главная задача. В 2020 году спасатели Пружанщины выезжали на вызов по этим причинам неоднократно: было зафиксировано 36 случаев разведения костров и сжигания мусора с нарушением правил пожарной безопасности, в 32 случаях горели трава и кустарник, было возгорание торфяника и в трех случаях произошли пожары в лесу, 9 граждан были привлечены к административной ответственности, виновниками трех пожаров стали дети.Пожары в экосистеме происходят по вине человека из-за несоблюдения правил и требований пожарной безопасности. От горящей травы и костров загораются жилые дома, хозяйственные постройки, люди получают ожоги, а иногда и гибнут.
А ведь кроме призывов спасателей не выжигать растительность, существует и серьезное наказание. Согласно статье 16.40 Кодекса об административных правонарушениях незаконное выжигание сухой растительности, трав на корню, а также стерни и пожнивных остатков на полях либо — обращаем внимание — непринятие мер по ликвидации палов на земельных участках влекут наложение штрафа в размере от 10 до 30 базовых величин.