Асновы працоўнага выхавання закладваюцца у сям’і. Сумесная праца бацькоў і дзяцей,чэсныя, добраякасныя адносіны да працы, вучаць дзяцей паважаць, любіць працу. Толькі ў сям’і дзіця дасягае тое, што працаю ствараюцца каштошнасці, што праца з’яўляецца адной з важных умоў фарміравання вобразу жыцця чалавека, развіцця і ўдасканалення асобы. Бацькі павінны данесці да дзіцята, што ад прыроды ўсе людзі адносна аднолькава валодаюць працоўнымі якасцямі, але наколькі цікавей, счаслівей жывуць тыя людзі, якія многае ўмеюць рабіць.

Уголовный кодекс Республики Беларусь

Зарегистрировано в НРПА РБ 14 июля 1999 г. N 2/50

Принят Палатой представителей 2 июня 1999 года

Одобрен Советом Республики 24 июня 1999 год

Статья 159. Оставление в опасности

1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи — наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.

2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.

3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.

Шмат  разоў выхавальнікам  прыходзіцца  адказваць на такія пытанні бацькоў: “ Як паводзіць сябе маё дзіця на занятках? Як спраўляецца з заданнямі? Ці не адстае ад другіх?”

Усе гэтыя пытанні бацькі прама звязваюць з падрыхтоўкай да школы. Амаль ніхто не задаў пытанне : “ А як гуляе маё дзіця? Ці ўмее гуляць у розныя гульні?” У прадстаўленні многіх дарослых падрыхтоўка да навучання ў школе і гульня – рэчы несумяшчальныя. Часта даводзіцца чуць : “Колькі можна гуляць, займіцеся справаю!” Выходзіць, што гульня – гэта свавольства, пустая трата часу. А на самой справе гэта не так.